Вебинар «Психолого-педагогическое сопровождение опытно-экспериментальной (ОЭР) работы в школе»

28 октября 2020 года состоялся очередной вебинар педагогов-психологов и заместителей директоров по опытно-экспериментальной работе «Психолого-педагогическое сопровождение опытно-экспериментальной (ОЭР) работы в школе».

Целью мероприятия было повышение профессиональной компетентности педагогов-психологов, заместителей по ОЭР  по вопросам опытно-экспериментальной деятельности школ. Экспериментальная поисково-ислледовательская деятельность образовательного учреждения в настоящее время динамично обновляется, совершенствуется с учётом особенностей микросреды, собственных возможностей, запросов времени и родителей и служит основой для создания оптимальных вариантов обучения и воспитания. Методистами отдела образования города Усть-Каменогорска Нугумаровой А.Д., Сапаровой Л.С., педагогами-психологами Сложеникиной И.А., Бородиной М.В. даны конкретные предложения по развитию опытно-экпериментальной работы в образовательном процессе школы, предложены для использования на практике эффективные методики оценивания результатов эксперимента опытно-экспериментальной работы.