| ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 36»

### Итоговый тест за курс 11 класса.

#### 1. Неприятие всяких новшеств и изменений в языке или прямое их запрещение:

императивность
пуризм
диспозитивность

2. Содержит развернутую информацию о каком-либо тексте (монографии, диссертации):

статья
рецензия
реферат

3. Закрепление литературной нормы в словарях, грамматиках, учебных пособиях:

императивность
диспозитивность
кодификация

4. Многоплановый, структурно и содержательно сложный жанр, так как рассчитана на визуальное усвоение, неоднократное прочтение, внимательное изучение отдельных разделов. Адресована человеку, имеющему тот же уровень интеллектуального развития:

монография
диссертация
научная статья
5. Существование вариантов произношения грамматических и синтаксических единиц?
дублеты
императивные нормы
диспозитивные нормы
6. Варианты, не отличающиеся ни в смысловом, ни в стилистическом отношениях:
дублеты
императивные нормы
диспозитивные нормы
7. Самый распространенный вид распорядительного документа, применяемого в практике управления:
постановление
распоряжение
приказ
8. Укажите случай смешения стилей:
Экономическая политика в настоящее время должна ориентироваться на следующие цели…
Банковские платежи стали застревать до трех месяцев
По наблюдению автора настоящей работы, необходимость такого анализа и сейчас актуальна.
9. Укажите случай неправильного употребления слов-паронимов:
Начало произведение задает тон, который отражается в используемых автором художественно-изобразительных средствах.
Андрей – человек удачный, а сегодняшний день для него особенно удачлив.
Это наказание носит воспитательный характер
10. Укажите слова, в которых ЧН надо произносить, как ШН:

скучно, конечно, нарочно
бесконечный, яичница, булочная
скворечник, взяточник, прачечная

11. Какое словосочетание отступает от нормы литературного языка:

надеть костюм
уделять внимание
одеть пальто

12. Какой документ относится к линейной записи официально-деловых документов:

контракт
заявление
постановление

13. Виды резюме. Указать лишнее:

современное
стандартное
свободное

14. Опыт работы в резюме указывается...

от последнего к первому
от первого к последнему
в свободной форме

15. Укажите строчку с ударением на первом слоге:

тефтели, холеный, тотчас
сметливый, плато, баловать
поутру, эксперт, создал

16. Укажите строчку с ударением на втором слоге:

кашлянуть, атом, ампер
анапест, баловать, оазис
анафема, щавель, столяр

| пояснительная записка
| основной раздел
| проверь себя
2009г.